Només un de cada deu graus s’imparteix íntegrament en català a Catalunya
L’oferta de docència en català a les universitats públiques de Catalunya es manté entorn del 65% de les assignatures, segons les dades del curs 2023-24 obtingudes per l’ACN. Tanmateix, aquesta presència es redueix als màsters, on només una de cada tres assignatures s’ofereix en català. Aquest descens suposa un retrocés respecte del curs 2016-17, quan gairebé la meitat de les matèries es podien cursar en català. En els graus, en canvi, el català es manté estable i s’utilitza en el 75% de les assignatures. Ara bé, només un de cada deu graus s’imparteix íntegrament en català. Paral·lelament, la docència en castellà ha crescut fins al 35%, i la impartida en altres llengües, com l’anglès, ha passat d’un 20% a un 24% en els últims anys.
Dificultats per conèixer l’oferta real de places en catalàEl Departament de Recerca i Universitats no detalla la disponibilitat de places per idioma en cada grup d’una assignatura, fet que impedeix saber quants estudiants poden cursar efectivament les matèries en català. Les dades recollides per l’ACN permeten de conèixer només el nombre absolut d’assignatures en cada llengua, sense especificar-ne la distribució real entre estudiants.
Malgrat la caiguda de tres punts respecte del 2016-17, el català continua sent la llengua majoritària en l’oferta global de les universitats públiques. Al mateix temps, el castellà ha guanyat vuit punts percentuals, fins al 35%, i les altres llengües han crescut cinc punts, fins al 25%.
Diferències entre graus i màstersLa situació varia segons el tipus d’estudis. En els graus, el català és present en el 74% de les assignatures, mentre que el castellà ha passat del 24% al 34%, i les altres llengües, del 15% al 20%. En canvi, en els màsters la situació ha canviat significativament. Actualment, només el 32% de les assignatures són en català, mentre que el 2016-17 arribaven al 46%. El castellà ha crescut fins al 41% i les altres llengües fins al 37%.
El català és plenament majoritari en pocs grausNomés un de cada deu graus s’imparteix íntegrament en català i, en poc més d’un terç dels casos, el català és present en el 90% de les assignatures. No obstant això, en el 90% dels graus el català està present almenys en la meitat de les assignatures. Pel que fa als màsters, hi ha una major presència de programes completament en català (17%), però en general tenen una oferta menor: només un de cada tres màsters ofereix almenys la meitat de les assignatures en català.
L’orientació de les universitats influeix en l’ús del catalàLa presència del català varia segons la vocació de cada universitat i l’àmbit acadèmic. En els estudis de filologia, per exemple, la llengua de docència depèn de la disciplina, mentre que en els àmbits científics, tècnics i econòmics la presència del català és menor. Les universitats amb una forta vocació internacional, com la Universitat Pompeu Fabra (UPF), ofereixen més docència en anglès (30% de les assignatures) que en castellà (25%), fet que ha fet baixar la presència del català fins al 45%.
El català a cada universitatLa Universitat de Girona (UdG) és la que ofereix més assignatures en català (84%), mentre que la UPF és la que en té menys (45%). A la Universitat Rovira i Virgili (URV), el percentatge ha caigut del 78% al 72% en els últims sis anys, mentre que a la Universitat de Lleida (UdL) és del 71%. La Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) té una oferta del 60% en català, però en els últims anys ha augmentat la presència del castellà (36%) i de les terceres llengües (31%). A la Universitat de Barcelona (UB), el català és present en el 62% de les assignatures, mentre que el castellà ja s’acosta al 50%, fent de la UB la universitat pública amb més assignatures en castellà.
Queixes per canvis de llengua a l’aulaDes del curs 2021-22, el Departament de Recerca i Universitats ha rebut 200 queixes d’estudiants per canvis de llengua a l’aula, gairebé totes pel pas del català al castellà. Només un cas registrat correspon a un canvi del català a una altra llengua que no és el castellà. En un terç de les situacions, s’ha restituït el català com a llengua de docència. Aquest curs, 9 de les 12 queixes presentades han comportat el retorn al català. En altres casos, els estudiants han estat derivats a grups amb docència en català, sempre que n’hi havia. El departament destaca que les queixes per canvis de llengua representen menys de l’1% del total d’assignatures. Tot i això, el debat sobre la garantia del català a les universitats continua obert.